Les binnen OKAN

Jongeren vanuit het OKAN onderwijs.

Het is een samenwerking tussen een leerkracht van het OKAN onderwijs, SASK en een therapeut. Op een creatieve manier willen we hen leren om te gaan met wat ze vroeger meemaakten, hoe ze lastige situaties of gevoelens kunnen reguleren en hen wegwijs maken in het zorgsysteem van Belgie. 

Het doel is om OKAN-leerlingen te helpen via beeldtaal en creatieve methodieken, omdat taal vaak een drempel vormt. In een veilige, kunstzinnige context krijgen ze ruimte voor expressie, zelfontplooiing en het ontwikkelen van talenten. Sociale steunbronnen (leerkracht, vrienden, school, vrijetijdsgroep) staan centraal als beschermende factoren. De samenwerking tussen OKAN-leerkracht, SASK-leerkracht en therapeut zorgt voor nieuwe uitingsvormen, meer inzicht in de leerling en betere ondersteuning van zowel klasproces als individuele ontwikkeling.