Blij met mij

In de doelgroep OV1, leerlijn CSO2 (cognitief stimulerend onderwijs 2de fase 16-18-jarigen) leven er heel wat vragen over identiteit. De jongeren vergelijken zich vaak met broers en zussen, hebben dromen en botsen daar op bepaalde grenzen, …

Wie ben ik… als ik niet alles kan wat anderen kunnen?

Zestien tot achttien jaar zijn is op zich al een zoektocht. Wanneer daar een neuro-motorische beperking bovenop komt, wordt die zoektocht vaak des te complexer.

We wensen in een groepsaanbod tijdens de schooluren een veilige ruimte te creëren waar jongeren:

• Mogen spreken zonder beoordeeld te worden
• Zichzelf mogen onderzoeken zonder druk: wie ben ik?
• Leren kijken naar hun krachten in plaats van enkel hun beperkingen

We werken vanuit gelijkwaardigheid, met respect voor autonomie én aandacht voor verantwoordelijkheid. De begeleider neemt een ondersteunende rol op: nabij waar nodig.

Het doel is niet om “problemen op te lossen”, maar om jongeren steviger te laten staan in wie ze zijn.

• Handicap
• Identiteit

• Eenzaamheid
• Faalangst
• Handicap
• Identiteit
• Pesten
• Piekeren
• Rouwverwerking
• Sociale vaardigheden
• Stress
• Zelfbeeld